000			01779nam a2200361 a 4500
001			000021619
003			CO-BoSNA
005			20260706115009.0
008			970618s1982^^^^mx^a^^^fr^^^^^001^0^spa^d
020			_a0201102501
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040			_aCO-BoSNA _bspa
041	1		_aspa _heng
043			_an-mx---
082	0	4	_a370.15 _bL119i _221
100	1		_aLabinowicz, Ed.
245	1	0	_aIntroducción a Piaget : _bpensamiento, aprendizaje, enseñanza / _cEd. Labinowicz ; traducción Humberto López Pineda ; ilustraciones por Susie Pollard Frazee.
260			_aMéxico : _bFondo Educativo Interamericano, _c1982.
300			_a309 páginas : _bilustraciones ; _c28 cm.
500			_aIncluye índice temático
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	2		_aExplorando el pensamiento y el aprendizaje en los niños -- Piaget: El hombre, sus métodos y sus ideas -- Períodos y niveles propuestos por Piaget para el pensamiento infantil -- Los niveles del pensamiento infantil en el concepto de número -- El lenguaje en el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza -- Explorando el pensamiento y el aprendizaje infantil -- La orientación de Piaget en torno al desarrollo y el aprendizaje -- Desarrollando un ambiente escolar para el aprendizaje activo.
534			_tThe Piaget primer, thinging-teaching
650	1	7	_aPsicología del aprendizaje _2Armarc
600	1	7	_aPiaget, Jean, _q(Jean William Fritz), _d1896-1980 _xCrítica e interpretación _2ARMARC
650	1	7	_aPedagogía _2Armarc
650	1	7	_aAprendizaje _2Armarc
650	1	7	_aEducación _2Armarc
650	1	7	_aCognición en niños _2Armarc
700	1		_aPollard Frazee, Susie, _eil.
700	1		_aLópez Pineda, Humberto, _etraductor
999			_c17618 _d17618
942			_cBOOK