como ayudar a los alumnos con problemas de aprendizaje : aprender a aprender Garner, Betty K. creator Peláez Polo, Silvia Alejandra text mx^ México Editorial trillas 2013 primera edición monographic spa 184 páginas : ; 23 cm. Estructuras cognitivas: qué son y por qué son importantes -- Reconocimiento -- Memorización -- Conservación de las constantes -- Clasificación -- Orientación espacial -- Orientación temporal -- Pensamiento metafórico -- Las dimensiones esperituales del aprendizaje -- Plan modelo para una clase con compromiso cognitivo -- Una invitación a convertirte en investigador reflexivo. general Betty K. Garner ; traductor Silvia Peláez Polo. incluye índice de casos y analítico Bibliografía : páginas 173-176 Título original: Getting to "got it!" : helping struggling students learn how to learn Psicología del aprendizaje Aprendizaje Cognición en niños Métodos de estudio 370.1523 G234e 9786071716712 CO-BoSNA 170322 20260706155000.0 000089146 spa