01524nam a2200301 a 4500 000089146 CO-BoSNA 20260706155000.0 170322s2013^^^^mx^^^^^gr^^^^^001^0^spa^d 9786071716712 CO-BoSNA spa 370.1523 G234e 23 Garner, Betty K. Estrategias de enseñanza para un aprendizaje efectivo : como ayudar a los alumnos con problemas de aprendizaje : aprender a aprender / Betty K. Garner ; traductor Silvia Peláez Polo. primera edición México : Editorial trillas, 2013. 184 páginas : ; 23 cm. incluye índice de casos y analítico Bibliografía : páginas 173-176 Estructuras cognitivas: qué son y por qué son importantes -- Reconocimiento -- Memorización -- Conservación de las constantes -- Clasificación -- Orientación espacial -- Orientación temporal -- Pensamiento metafórico -- Las dimensiones esperituales del aprendizaje -- Plan modelo para una clase con compromiso cognitivo -- Una invitación a convertirte en investigador reflexivo. Título original: Getting to "got it!" : helping struggling students learn how to learn Psicología del aprendizaje Armarc Aprendizaje Armarc Cognición en niños Armarc Métodos de estudio Armarc Peláez Polo, Silvia Alejandra 93085 93085 BOOK 0 0 0 0 GENER 11508 11508 2017-08-30 50467 0 370.1523 G234e 119508005510 2026-01-09 09:27:46 Ej. 1 2026-01-09 BOOK 0 0 0 0 GENER 68540 68540 2017-08-14 49097 0 370.1523 G234e 689540002790 2026-01-09 09:27:46 Ej. 1 2026-01-09 BOOK 0 0 0 0 GENER 68540 68540 2017-08-14 49097 0 370.1523 G234e 689540002791 2026-01-09 09:27:46 Ej. 2 2026-01-09 BOOK