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    <title>¿Como aprenden los adultos?</title>
    <subTitle>una mirada psicoeducativa</subTitle>
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    <namePart>Undurraga Infante, Consuelo</namePart>
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    <publisher>Universidad Católica de Chile</publisher>
    <dateIssued>2004</dateIssued>
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    <extent>210 páginas : Tablas, diagramas ; 25 centímestros.</extent>
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  <abstract>¿Aprenden los adultos?¿Hasta que edad es posible hacerlo?¿Qué elementos hay que considerar para planificar un aprendizaje eficiente?... A estas y otras preguntas responde este libro que busca ser una herramienta para el profesor que trabaja educando, formando y capacitando adultos.</abstract>
  <tableOfContents>Introducción -- Primera Parte: Cap. I. Algunos conceptos en torno a la educación de adultos -- Cap. II. Teorías del aprendizaje -- Segunda Parte: Cap. III. Hacia un modelo de aprendizaje de adultos en situación educativa -- Cap. IV. Factores relativos al adulto que aprende -- Cap. V. Factores relativos a la situación de aprendizaje -- Anexos: Anexo 1. Paulo Freire y la educación de adultos en América Latina; Anexo 2. Índice de cuadros y figuras.</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Consuelo Undurraga Infante.</note>
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    <topic>Educación de Adultos</topic>
    <topic>Aspectos Psicológicos</topic>
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    <topic>Psicología del Aprendizaje</topic>
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    <topic>Aprendizaje</topic>
    <topic>Psicología</topic>
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    <topic>Aptitud de aprendizaje</topic>
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      <title>Lecciones</title>
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