01321nam a2200253 a 4500001001000000003000900010005001700019008004100036020001500077040001800092041000800110100001900118245003500137260005300172300001800225500004500243520065300288650001600941650003200957650001400989650001601003650002701019650002101046000019848CO-BoSNA20260706120031.0990928s1983^^^^mx^a^^^fr^^^^^000^0^spa^d  a9681613805  aCO-BoSNAbspa0 aspa1 aPASSMORE, John10aFilosofía de la enseñanza.  aMéxico :bFondo de Cultura Económica,c1983.  a303 páginas  aPrefacio: p. 9. índice general: p. 303  aContiene: Primera parte. Programítica. 1. Hacia una filosofía de la enseñanza. 2. El concepto de enseñanza. Segunda parte. La gramítica de la pedagogía. III. Desarrollo de capacidades. IV. Enseñanza y adquisición de información. V. La trasmisión de información. VI. Información y capacidades. VII. El cultivo de hábitos. VIII. El cultivo de la imaginación. IX. La enseñanza de Como ser crítico. X. Como enseñarle al alumno a tener interacción y ser cuidadoso. XI. Enseñanza de la comprensinón. Tercera parte. Algunas aplicaciones: XII. Anatomía de la enseñanza del idioma ingles. XIII. Educación sexual14aENSEÑANZA14aFILOSOFIA DE LA ENSEÑANZA14aHÁBITOS14aIMAGINACION14aENSEÑANZA DEL INGLES14aEDUCACION SEXUAL