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Terapia ocupacional y disfunción física : principios, técnicas y práctica. / Editado por Annie Turnee, Marg Foster y Syil E. Johnson.

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Madrid : Elsevier Churchill Livingstone, ©2003.Edition: Quinta ediciónDescription: 666 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cmISBN:
  • 9788490222805
Subject(s): DDC classification:
  • 615.8515 T315t 23
Partial contents:
Fundamentos para la práctica -- Historia y filosofía de la terapia ocupacional -- Marco teórico -- Habilidades para la práctica -- Habilidades para la práctica -- Valoración -- Análisis de actividades -- Herramientas para la vida -- Contexto profesional -- Principios para la práctica -- Perspectivas psico-sociales centradas en el individuo -- Habilidades para la vida -- Práctica -- Distrofía muscular -- Quemaduras -- Amputaciones de las extremidades superiores y niños con las extremidades deficientes -- Daño cerebral -- Lesiones de la médula espinal -- Trauma de las extremidades superiores -- HIV/AIDS -- Accidente cerebrovascular -- Enfermedad de las neuronas motoras -- Esclerosis múltiple -- Trastornos de la columna (dolor de espalda) -- Artritis reumatoide -- Oncología -- Enfermedad cardíaca y respiratoria -- Enfermedad de Parkinson -- Osteoartritis
Review: Texto esencial para todos los estudiantes de terapia ocupacional y profesionales en ejercicio de la misma, como herramienta de actualización, ya que el principal objetivo de la misma es servir como vínculo entre la teoría de la terapia ocupacional y la práctica profesional diaria. En esta edición se ha situado la ocupación como tema central, de modo que los principios de valoración e intervención se basan en las necesidades ocupacionales del individuo. No se ofrece tanta información médica como en ediciones anteriores, que se puede encontrar fácilmente en otros textos, sino que el enfoque de la obra son las habilidades clínicas que permiten relacionar la teoría ocupacional con el contexto práctico. Diseñada para cubrir completamente las necesidades de los estudiantes, esta obra se divide en cuatro secciones. En la primera se presentan las bases para la práctica, donde se presentan las raíces y la filosofía de la profesión. En la segunda y tercera, se analizan los principios universales y las técnicas necesarias para el terapeuta que trabaja con discapacitados físicos. En la cuarta, se estudian las estrategias de intervención que pueden considerarse en las diferentes especialidades clínicas, de manera cronológica: primero, los capítulos en los que se estudian las necesidades de los niños, luego los más jóvenes y, por último, los adultos y personas mayores.
Item type: Libro
Holdings
Item type Home library Collection Call number Copy number Status Barcode
Libro Libro Huila/Garzón General 615.8515 T315t (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 419525005104

Incluye índice analítico

Texto esencial para todos los estudiantes de terapia ocupacional y profesionales en ejercicio de la misma, como herramienta de actualización, ya que el principal objetivo de la misma es servir como vínculo entre la teoría de la terapia ocupacional y la práctica profesional diaria. En esta edición se ha situado la ocupación como tema central, de modo que los principios de valoración e intervención se basan en las necesidades ocupacionales del individuo. No se ofrece tanta información médica como en ediciones anteriores, que se puede encontrar fácilmente en otros textos, sino que el enfoque de la obra son las habilidades clínicas que permiten relacionar la teoría ocupacional con el contexto práctico. Diseñada para cubrir completamente las necesidades de los estudiantes, esta obra se divide en cuatro secciones. En la primera se presentan las bases para la práctica, donde se presentan las raíces y la filosofía de la profesión. En la segunda y tercera, se analizan los principios universales y las técnicas necesarias para el terapeuta que trabaja con discapacitados físicos. En la cuarta, se estudian las estrategias de intervención que pueden considerarse en las diferentes especialidades clínicas, de manera cronológica: primero, los capítulos en los que se estudian las necesidades de los niños, luego los más jóvenes y, por último, los adultos y personas mayores.

Fundamentos para la práctica -- Historia y filosofía de la terapia ocupacional -- Marco teórico -- Habilidades para la práctica -- Habilidades para la práctica -- Valoración -- Análisis de actividades -- Herramientas para la vida -- Contexto profesional -- Principios para la práctica -- Perspectivas psico-sociales centradas en el individuo -- Habilidades para la vida -- Práctica -- Distrofía muscular -- Quemaduras -- Amputaciones de las extremidades superiores y niños con las extremidades deficientes -- Daño cerebral -- Lesiones de la médula espinal -- Trauma de las extremidades superiores -- HIV/AIDS -- Accidente cerebrovascular -- Enfermedad de las neuronas motoras -- Esclerosis múltiple -- Trastornos de la columna (dolor de espalda) -- Artritis reumatoide -- Oncología -- Enfermedad cardíaca y respiratoria -- Enfermedad de Parkinson -- Osteoartritis

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